Íàé-ïúëíàòà áèîãðàôèÿ íà àâòîðêàòà íà "Ãîðäîñò è ïðåäðàçñúäúöè". Äæåéí Îñòèí íå äîæèâÿâà äà ïîäðåäè ñâîé äîì è äà âèäè èìåòî ñè íà êîðèöà. Ïðèòåæàâà îáà÷å ìàëêî ìàõàãîíîâî ïèñàëèùå è îáè÷òà íà ñåñòðà ñè Êàñàíäðà. Ïîâå÷å íå ѝ å áèëî íóæíî, çà äà ïðîìåíè òèõî ñâåòà ñ êíèãèòå ñè. Óõàæâàò ÿ, èñêàò ðúêàòà ѝ, íî òÿ èçáèðà äà áúäå áåäíà è ñâîáîäíà. "Äæåéí Îñòèí ó äîìà" å äîêóìåíòàëíà áèîãðàôèÿ íà âåëèêàòà ïèñàòåëêà. Ñ íåÿ îáèêàëÿìå ìåñòàòà, êúäåòî å æèâÿëà àâòîðêàòà íà "Ãîðäîñò è ïðåäðàçñúäúöè", ïðîìúêâàìå ñå èç êîðèäîðèòå íà óìà ѝ, ïðîíèêâàìå â ñúðöåòî ѝ. Êíèãàòà ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ãðàôñòâî Õàìïøúð, êðàÿò íà XVIII âåê.  äîìà íà ïàñòîð Äæîðäæ Îñòèí íå ëèïñâà íèùî íåîáõîäèìî, ìàêàð ñåìåéñòâîòî äà íå æèâåå îõîëíî. Ñàìèÿò òîé äîáðå îáðàçîâàí, èíòåëèãåíòåí è øèðîêî ñêðîåí ìúæ, ïàñòîðúò ïðàâè âúçìîæíîòî, çà äà èçó÷è äåöàòà ñè è òå ðàñòàò â äúëáîêî äóõîâíà ñðåäà. Ïðè òåçè óñëîâèÿ äâåòå äúùåðè íà ñåìåéñòâî Îñòèí ïðîÿâÿâàò îòðàíî ñâîèòå äàðáè - ãîëÿìàòà, Êàñàíäðà, äà ðèñóâà, à ìàëêàòà Äæåéí - äà ïèøå. Çèìàòà íà 1895 ãîäèíà äâàéñåòãîäèøíàòà Äæåéí - ìîìè÷å, îòâîðåíî çà ñâåòà, îáè÷àùî äà ñå çàáàâëÿâà è äà òàíöóâà, ñðåùà ìëàäèÿ Òîì Ëåôðîé, òîêó-ùî çàâúðøèë ïðàâíè íàóêè â Ëîíäîí. Ìëàäåæúò ÿ âïå÷àòëÿâà ñ ïðèÿòíà ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Èçöÿëî ïðåðàáîòåíî è ðàçøèðåíî òðåòî èçäàíèå. ... Êàê äà ïîìîãíåòå íà âàøèòå òèéíåéäæúðè è íà ñåáå ñè êàòî ðîäèòåë? Ïîçèòèâåí ïîäõîä êúì âúçïèòàíèåòî íà ùàñòëèâè, çäðàâè è çðåëè òèéíåéäæúðè. Þíîøåñòâîòî ìîæå äà áúäå ïåðèîä íà ñèëåí ñòðåñ - íå ñàìî çà äåöàòà, íî è çà òåõíèòå ðîäèòåëè. Çà òèéíåéäæúðèòå å íîðìàëíî äà èñêàò äà èçïèòàò íîâîòî óñåùàíå çà ñâîáîäà, êàòî òîçè ïðîöåñ ïîíÿêîãà êàðà ðîäèòåëèòå äà ñå ÷óâñòâàò îáåçâëàñòåíè è èçêëþ÷åíè îò æèâîòà èì. Òåçè åôåêòè ìîãàò äà ïðèäîáèÿò îùå ïî-ãîëåìè ìàùàáè â ñúâðåìåííèÿ âåê íà äèãèòàëèçàöèÿ. "Ïîçèòèâíî âúçïèòàíèå çà òèéíåéäæúðè" ïîêàçâà íà ðîäèòåëèòå êàê äà èçãðàäÿò ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Aim High" íà èçäàòåëñòâî "Oxford University Press" îñèãóðÿâà åçèêîâî îáó÷åíèå ïî àíãëèéñêè åçèê ÷ðåç âíèìàòåëíî ïîäáðàí ðå÷íèê îò äóìè è òåêñòîâå, êîèòî ñà èíòåðåñíè è äàâàò ñúùåñòâåíè çíàíèÿ. Ó÷àùèòå íàó÷àâàò íå ñàìî çíà÷åíèåòî íà íîâèòå äóìè, íî ñúùî òàêà êàê è ïðè êàêâè ñèòóàöèè ìîãàò äà ãè èçïîëçâàò. Óðîöèòå çàïîçíàâàò è ñ íîâè èçðàçè, èäèîìè è ôðàçåîëîãè÷íè ãëàãîëè. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Aim High - íèâî 3" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà + CD-ROM CD Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Student's Book: Nine units per Student Book, each with eight lessons; A broad range of lesson types focusing on key skills, including vocabulary, grammar, reading, speaking, and writing, all with 100% new content; New listening and word skills lessons help develop confident communicators; Exam skills trainer sections prepare students for typical school-leaving/Cambridge tasks, and provide them with the language, strategies, and exam skills they need to achieve success; Extra speaking task sections provide additional opportunities for speaking practice; Grammar builder pages with each unit provide extra ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ó÷åáíèêúò "Aim High - íèâî 3" íà èçäàòåëñòâî "Oxford University Press" îñèãóðÿâà åçèêîâî îáó÷åíèå ïî àíãëèéñêè åçèê ÷ðåç âíèìàòåëíî ïîäáðàí ðå÷íèê îò äóìè è òåêñòîâå, êîèòî ñà èíòåðåñíè è äàâàò ñúùåñòâåíè çíàíèÿ. Ó÷àùèòå íàó÷àâàò íå ñàìî çíà÷åíèåòî íà íîâèòå äóìè, íî ñúùî òàêà êàê è ïðè êàêâè ñèòóàöèè ìîãàò äà ãè èçïîëçâàò. Óðîöèòå çàïîçíàâàò è ñ íîâè èçðàçè, èäèîìè è ôðàçåîëîãè÷íè ãëàãîëè. Ñåêöèèòå çà ðåâèçèÿ è ñàìîîöåíêà â ó÷åáíèêà ïîìàãàò íà ó÷àùèòå äà ïîñòèãíàò óñïåõ ïðè ïîëàãàíåòî íà èçïèò èëè äà èçïèòàò çíàíèÿòà ñè ñ áîãàòèÿ òåñòîâ ìàòåðèàë. Ó÷åáíèêúò å ïðåäíàçíà÷åí çà ðàáîòà ñ ïðåïîäàâàòåë è â ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Äæåéí Åúð ðàçêàçâà èñòîðèÿòà íà åäíî îáèêíîâåíî àíãëèéñêî ìîìè÷å, êîåòî îòðàíî ïîçíàâà òðóäíîñòèòå íà æèâîòà. Îñòàíàëà ñèðà÷å, Äæåéí å ïðàòåíà îò ñâîÿòà ëåëÿ â èíòåðíàò çà ñèðàöè, èçâåñòåí ñúñ ñòðîãèòå ñè ïîðÿäêè è æåñòîêî îòíîøåíèå. Íàäàðåíà ñ íåïðèìèðèì äóõ è ñèëíî ÷óâñòâî çà ñîáñòâåíî äîñòîéíñòâî, Äæåéí íå ñïèðà äà ñå ñòðåìè êúì ñâîáîäàòà. Êîãàòî çàåìà ìÿñòî êàòî ãóâåðíàíòêà â åäíî áîãàòî ñåìåéñòâî, Äæåéí ñå âëþáâà â ãîñïîäàðÿ íà èìåíèåòî. Ëþáîâòà ѝ å ñïîäåëåíà, à ðàäîñòòà ѝ - ïúëíà, äîêàòî íå îòêðèâà, ÷å ìúæúò íà ìå÷òèòå ѝ âå÷å å æåíåí. Îçîâàëà ñå íà êðúñòîïúò, Äæåéí òðÿáâà äà âçåìå ñúäáîâíî ðåøåíèå. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Àíãëèéñêàòà õóäîæíè÷êà Äæåéí Êðîóòúð å äèïëîìèðàí èëþñòðàòîð. Ñúâñåì ñêîðî ñëåä êàòî çàâúðøâà êîëåæ (1986 ã.) òÿ ðåøàâà, ÷å äà áúäå ôðèëåíñúð íå å íåéíîòî ïðèçâàíèå, à ïðåäïî÷èòà äà "óïðàâëÿâà ñàìà æèâîòà ñè". Òàêà ïðåç 1991 ã. â ñåâåðåí Ëîíäîí, òÿ îòâàðÿ ñâîÿ ïúðâè îôèñ, à êîìïàíèÿòà ñè íàðè÷à "Bug art". Äæåéí ñòàðòèðà ñ ìàëêà ñåðèÿ ïîçäðàâèòåëíè êàðòè÷êè, êîÿòî íàðè÷à "Ìóöóíêè". Íà ïúðâèòå ѝ êàðòè÷êè íåèçìåííî ïðèñúñòâà ìàëêî ñëàäêî áóáîëå÷å, êîåòî å ñ ïëàñòìàñîâî íîñëå è êîëåáëèâè î÷è. Òåçè ïúðâè êàðòè÷êè ñà ÷àñòè÷íî ðú÷íî ðèñóâàíè, çàùîòî äîðè ÷åòèðèöâåòíèÿ ïå÷àò å èçâúí ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ìîíòåðåé, Êàëèôîðíèÿ, 1851 ãîäèíà. Îòêàêòî ñúïðóãúò ѝ å óáèò ïðè ñáèâàíå â áàð, Åëàéçà Ðèïúë ñå èçäúðæà ñ ïðîñòèòóöèÿ. Ñëåä ìú÷èòåëíèÿ áðàê ñ æåñòîê ìúæ æèâîòúò ѝ ïîòðúãâà, ïîíå îòíà÷àëî. Ñúäúðæàòåëêàòà íà ïóáëè÷íèÿ äîì ìàäàì Ïàðêñ å ëþáåçíà, ìúæåòå ñå äúðæàò ñðàâíèòåëíî äîáðå ñ Åëàéçà è òÿ ïîñòèãà òîâà, êîåòî ìàëêî æåíè ïðèòåæàâàò ïî îíîâà âðåìå: ôèíàíñîâà ñèãóðíîñò. Íî êîãàòî â ïîêðàéíèíèòå íà Ìîíòåðåé çàïî÷âàò äà ñå ïîÿâÿâàò òðóïîâå íà ìëàäè æåíè, íàä ãðàä÷åòî ñå ñïóñêà ìðàê. Âäúõíîâåíè îò äåòåêòèâ Äþïåí íà Åäãàð Àëúí Ïî , Åëàéçà è ïðèÿòåëêàòà ѝ Äæèéí ñå îïèòâàò äà ñãëîáÿò ïúçåëà îò óëèêè, çà äà ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Äèñêîâåòå ñúäúðæàò âñè÷êè óïðàæíåíèÿ çà ñëóøàíå îò ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Solutions - Advanced ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà 4 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà ïî àíãëèéñêè åçèê "Solutions - Intermediate" å îòëè÷åí ïîìîùíèê çà óñâîÿâàíåòî íà ìàòåðèàëà îò ó÷åáíèêà ïî âðåìå íà ÷àñ èëè ïðè ïîäãîòîâêàòà âêúùè. Òÿ å ïîäõîäÿùà çà êëàñîâå ñ ðàçëè÷íî íèâî íà âëàäååíå íà åçèêà è îñèãóðÿâà äîïúëíèòåëíè óïðàæíåíèÿ ïî ÷åòåíå è ïèñàíå. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà äàâà âúçìîæíîñò çà ïðåãîâîð íà íàó÷åíîòî äî ìîìåíòà è âêëþ÷âà ìàòåðèàëè çà óñúâúðøåíñòâàíå è ðàçøèðÿâàíå íà çíàíèÿòà íà ïî-íàïðåäíàëèòå ó÷àùè. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà å ñ âêëþ÷åíè îòãîâîðè îò óïðàæíåíèÿòà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Solutions - Intermediate" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà ...![](/b-images/quad-transp.gif) |
|
Ïî÷óâñòâàé ðàçëèêàòà çà 7 äíè. Èçõâúðëè òîêñèíèòå. ... "Îñâîáîäè ñå îò îòðîâèòå" ïðåäëàãà ëåñåí è íàé-âàæíîòî – çäðàâîñëîâåí íà÷èí äà ïðåîáðàçèòå òÿëîòî ñè, äà îñâîáîäèòå îðãàíèçìà ñè îò ñòðåñà, äà ïîâèøèòå æèçíåíàòà ñè åíåðãèÿ. Òÿ ùå âè ïîìîãíå äà ñå ïðåáîðèòå ñ óæàñíèÿ öåëóëèò, äà îòñëàáíåòå, íî äà çàïàçèòå òîíóñà ñè è äà ñå ÷óâñòâàòå ÷óäåñíî â íîâîòî ñè òÿëî áåç òîêñèíè. Ñ ïîìîùòà íà åôåêòèâíàòà è èçïèòàíà ïðîãðàìà çà äåòîêñèêàöèÿ íà Äæåéí Ñêðèâíúð, äèåòîëîã ñ äúëãîãîäèøíà ïðàêòèêà, ùå ïîñòèãíåòå âñè÷êî òîâà áåç äðàñòè÷íè äèåòè è ëèøåíèÿ, à ÷ðåç áàëàíñèðàí ðåæèì è ïúëíîöåíåí íà÷èí íà õðàíåíå è æèâîò. ...![](/b-images/quad-transp.gif) |